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依托发展型学习任务群增强学生文化自信的策略被引量：1

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摘要义务教育语文课程不断提升内容整合程度,分三个层面设置学习任务群,为小学语文教师开展阅读教学带来了新的教学思路。其中发展型学习任务群主要包括三部分,即“实用性阅读与交流”“文学阅读与创意表达”“思辨性阅读与表达”,立足于发展型学习任务群,可引导学生在阅读中挖掘中华优秀传统文化,在交流中研习中华优秀传统文化,在表达中传承中华优秀传统文化,不断树立并增强学生的文化自信。

作者赵春梅

机构地区甘肃省金昌市第一小学

出处《学园》 2022年第25期4-6,共3页 Academy

关键词小学语文课程发展型学习任务群文化自信中华优秀传统文化

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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