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翻转课堂在英语阅读教学中的应用探究

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摘要翻转课堂是一种新的教学模式,它对教师的"教"和学生的"学"的作用是双向促进的。在初中英语阅读教学中,巧用翻转课堂,可有效激发学生自主学习的兴趣与积极性,让学生在"角色互换"中感受与体验英语阅读的乐趣。翻转课堂实现了"以学生为课堂中心"的课堂目标,解放了教师的双手,让学生更自由、自主、自信地开展学习。本文阐述了翻转课堂的概念,并从三个方面分析了翻转课堂在初中英语阅读教学中的应用。

作者朱仙仙

机构地区江苏省启东市滨海实验学校

出处《新智慧》 2019年第23期12-12,共1页

关键词翻转课堂初中英语阅读教学应用

分类号 G434 [文化科学—教育学] G633.41 [文化科学—教育技术学]

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