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从生活教育思想到美术教育的应用

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摘要幼儿园美术教育需要以幼儿的生活经验为基础,同时幼儿园美术教育也应有助于幼儿精神生活的丰富和扩展。在我的工作实践中,尝试将陶行知先生的理论与美术教学活动相结合,通过多元的教学活动,逐步实现幼儿美术教育的生活化,使美术教育的形式多元化,生活化。

作者王琦琦

机构地区江苏省昆山高新区西塘幼儿园(虹祺园区)

出处《新智慧》 2020年第3期59-59,共1页

关键词生活教育美术教育幼儿

分类号 G613.6 [文化科学—学前教育学]

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2020年第3期

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