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初中化学课堂中小组合作学习模式应用研究

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摘要合作学习是目前我国中学教学中经常使用的一种方式,合作学习可以培养学生的自学与帮助他人的能力,不仅可以巩固和提升学生的知识,还可以增进同学间的情谊。而化学是初中生接触到的一门较为重要的自然科学学科,初中的化学基础对于学生将来在高中的学习至关重要。因此,本文对初中化学课中学生的小组合作学习模式进行了研究。

作者周汀

机构地区甘肃省定西市岷县教育局

出处《新智慧》 2020年第8期95-95,共1页

关键词初中化学课小组合作学习

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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新智慧

2020年第8期

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