中小学校园足球活动管理机制研究

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摘要中小学校园足球活动是让足球回归教育本真的一项创举。为了提升中小学校园足球活动的实效性,我们必须建立健全科学合理、切实可行的中小学校园足球活动管理机制。本文将在理论联系实际的基础上,围绕"广纳贤才,加强师资力量;创新思路,完善足球联赛;着眼素养,健全评价体系"三个方面,探究中小学校园足球活动的一些管理机制。

作者邓可锋

机构地区广东省河源市源城区公园东小学

出处《新智慧》 2020年第27期28-28,30,共2页

关键词中小学校园足球活动管理机制

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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