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有关中学语文幸福感教育方法的探讨

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摘要所谓幸福感,就是人类满足于自身现状,同时具有一定的安全感,进而主观产生的喜悦情绪。从本质上看,教育的目的就是帮助学生获得幸福,产生幸福感,进而促进学生身心健康的成长。语文作为中学生必学的一门科目,其教学本身就是幸福的过程。有效的语文教学可以让学生体验到幸福感,它不仅是语言教学,更是师生双向生命运动的过程。本文就中学语文幸福感教育方法进行了相关的分析和阐述。

作者吴怡

机构地区湖南省长沙市新城学校

出处《新智慧》 2021年第2期63-64,共2页

关键词中学语文幸福感教育方法

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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