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注重德育实效 提升教育教学水平——幼儿班级管理探究
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摘要
陶行知先生强调,道德是做人的根本。没有道德的人,学问和本领愈大,为非作恶愈大。可见,一切教育工作,都应该以德育为前提。然而,德育并不意味着简单的说教,尤其是在幼儿教育中,教师需要根据幼儿的身心发展特点,选择合适的德育内容和德育形式,提高德育的实效性与影响力。基于此,在本文中,笔者从幼儿班级管理的视角,针对幼儿德育的途径与策略展开研究与探索,力求关注德育实效、提高育人水平,促进幼儿良好道德品质的形成与发展。
作者
袁玉
机构地区
江苏省新沂市高流镇黑沙墩幼儿园
出处
《新智慧》
2021年第9期55-56,共2页
关键词
幼儿
德育
班级管理
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
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