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信息技术在小学数学教学中的深度应用被引量：1

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摘要信息技术飞速发展,带动了教育教学的全面改革。信息技术作为一种辅助性的教学手段,能不断地丰富课堂教学的内容,加深学生对数学知识的理解。本文从培养学生的空间想象能力、逻辑思维能力和数学认知能力三方面展开论述,探究信息技术在小学数学教学中的深度应用。

作者马仙

机构地区宁夏回族自治区银川市贺兰县德胜实验小学

出处《新智慧》 2021年第13期21-22,共2页

关键词信息技术小学数学深度应用

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G434

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