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谈初中音乐欣赏教育中学生审美能力的培养
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4
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摘要
音乐是素质教育不能缺少的环节,新课改也要求,初中的音乐教学要让学生在掌握基础音乐知识的前提下,能感受到音乐课堂的魅力,同时提高审美能力,能在欣赏音乐时加强人文素养。本文从音乐欣赏的审美培养现状入手,剖析音乐欣赏对培养学生审美能力的作用,并且提出了相应的初中音乐欣赏教学措施。
作者
胡文娟
机构地区
山东省滨州市滨州渤海中学
出处
《新智慧》
2021年第16期117-118,共2页
关键词
初中
音乐欣赏
审美能力
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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