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中学生逆反心理成因及其对策分析
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摘要
逆反心理是学生成长过程中出现的一种心理,尤其是在中学阶段,这段时期对学生的身心成长十分重要,如果对逆反心理处理不好,会极大地影响学生的心理和生理健康。因此,本文对中学生逆反心理产生的原因进行分析,并且从教师的角度提出相应的对策。
作者
刘孟洁
许守明
机构地区
河南大学
出处
《新智慧》
2021年第21期99-101,共3页
关键词
学生逆反心理
民主型
家庭教养方式
中学生
对策分析
分类号
G441 [哲学宗教—心理学]
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