在幼儿园开展STEM课程教学的策略分析

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摘要目前,STEM教育作为一种新型的教育方式,主要是为了更好地培养幼儿的思想与各种的发展。幼儿园教育是幼儿开始接受教育的起点,同时3—6岁也是培养幼儿对各种技能的重要阶段。幼儿在幼儿园时期接受STEM教育,有利于激发幼儿对新鲜事物的兴趣,从而在认识的过程中明白和理解相关知识。STEM教育不同于其他教育,其最大的特点之一是这种教育方式具有综合性,目的是促进儿童的全方面发展,为社会培养敢于创新的人才。

作者王宇丰

机构地区江苏省昆山市西湾幼儿园

出处《新智慧》 2021年第24期33-34,共2页

关键词幼儿园教育培养幼儿激发幼儿幼儿园时期教学的策略新鲜事物创新的人才

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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