以高考为指向的高中化学教学策略

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摘要在新课程改革背景下,高考不仅考查学生的文化知识,还要考查学生的综合素质。因此,为使学生能更好地适应高考的制度,教师需要针对高考的实际指向进行备课,改变传统的教学方式,落实当前高考指向下的教学观念,这样才能帮助学生在学习的过程中提高自身的能力。随着有关高考政策的颁布,高考的形式及录取工作都发生了改变,这对教师和学生来说影响都是很大的。

作者王正军

机构地区甘肃省定西市安定区东方红中学

出处《新智慧》 2022年第1期55-57,共3页

关键词高考政策化学教学策略教学观念学生的综合素质新课程改革背景下传统的教学方式学习的过程高中

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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