小学语文课外作业问题及改进策略

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摘要小学阶段是学生学习语文知识的基础时期,教师需要在实践过程中采取多样化教学手段提高学生综合学习能力。作业设计是比较重要的教学手段,为有效提升学生语文学习素养,教师在课外作业设计方面要进行优化,结合学生素质能力培养的需要,融入创新的设计思维,从而保障语文课外作业设计效果良好呈现。小学生学习语文知识不能只依靠课内的知识学习,教师要注重课外作业设计,促进学生主动完成课外作业,帮助学生巩固语文知识.

作者镡彩凤

机构地区甘肃省陇南市成县大坪学区

出处《新智慧》 2022年第10期91-93,共3页

关键词知识的基础学习素养小学生学习综合学习能力语文知识语文课外作业素质能力培养多样化教学手段

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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