初中数学计算教学的实践探究

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摘要在初中数学课程教学中,强化学生计算能力的训练,不仅对于锻炼和提升学生的数学计算本领有着极大的帮助,还能让学生对数学计算更有信心和动力。同时,还可以推动计算教学模式的创新,让更多教师开始关注和重视学生计算方面的教学。然而,在传统课程教学模式的作用和影响下,尽管教师开始尝试对计算教学的方法和手段做出一定的调整,寻求创新,但是可以供学生进行计算的习题却少之又少,在多数情况下,计算只是让学生完成课后的练习题为主。

作者罗立波

机构地区甘肃省白银市景泰县芦阳第二初级中学

出处《新智慧》 2022年第24期85-87,共3页

关键词实践探究数学计算初中数学课程计算教学课程教学模式学生计算能力练习题教学模式的创新

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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