摘要
住院医师规范化培训是医学院校毕业生成长为合格临床医师的必由之路,是建设高素质卫生技术队伍的关键和基础性制度,是从根本上提高临床医师技能水平和服务能力,保证临床医疗质量的重要措施[1].目前的住院医师规范化培训的多样化生源结构导致住院医师规范化培训学员的理论水平及临床经验参差不齐,这给住院医师规范化培训教育带来了较大的挑战,同时给维护病人安全留下潜在隐患.近年来,病人安全问题越来越受到世界卫生组织及各国的重视.
出处
《延边大学医学学报》
CAS
2020年第4期324-326,共3页
Journal of Medical Science Yanbian University
基金
延边大学2016年度教育科学研究课题(GJ2016007)
