摘要
从艺术体操的特点出发,结合影响学生平衡能力的因素,对高校艺术体操教学中提高学生平衡能力的相关策略进行分析。指出艺术体操中影响平衡能力的主要因素有生理因素、运动素养、心理因素和其他因素,从力量训练、耐力训练、感官训练和心理训练等方面提出高校艺术体操教学中提高学生平衡能力的相关策略。
作者
董婕
DONG Jie(Mingde College,Northwestern University of Technology,Xi'an 710124,Shaanxi,China)
出处
《运动精品》
2019年第11期20-21,共2页
Physical Education Review
基金
陕西省体育局2018年常规体育课题《陕西传统体育可持续发展模式构建研究——从非物质文化遗产保护的视角》(编号:2018145).
