摘要
长期以来,我国高中生的学业压力较大,部分高中学校仅将体育课作为完成教学目标的一项任务,体育课的教学内容需要充实,教学方法也需要创新。文章从快乐体育的角度出发,探讨如何在高中体育教学中实施快乐体育,为高中学生带来更多的快乐。
作者
汤川武
TANG Chuanwu(Luchuan Experimental Middle School,Luchuan 537700,Guangxi,China)
出处
《运动精品》
2021年第2期51-52,共2页
Physical Education Review