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基于语法意识视角的民族地区中学语法教学

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摘要 语法教学是语言能力必不可少的一部分,在中学英语教学中占重要地位。重视语法学习,提高语法教学效率是新课程标准的要求。本文根据中学生英语学习现状,基于语法意识培养视角,研究和探讨民族地区中学英语语法教学改革,并提出培养学生语法意识的方式,以期提高其语言交际能力。
作者 洪蕾
出处 《英语广场(学术研究)》 2020年第9期125-127,共3页 English Square
基金 黔南州2018年教育科学规划课题《大数据背景下提升中小学英语教师语法意识的教学模式研究》(2018A034)阶段研究成果
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参考文献5

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