文化导向型教学模式与高职高专英语教学的有效融合分析

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摘要高职高专英语教师不仅要传授英语语言的基础知识,还要充分关注文化与语言之间的相互联系和链接,要在高职高专英语教学中引入文化导向型教学模式和方法,进行适当的文化导入和渗透,突显高职高专英语教学中的文化导入地位,培养高职高专学生的文化意识,满足高职高专学生在实际工作岗位上对英语的需求,并在实际语境中恰当地进行交流。

作者张辉

机构地区枣庄职业学院

出处《英语广场（学术研究）》 2020年第18期69-71,共3页 English Square

关键词文化导向高职高专英语教学融合

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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