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孩子“缺觉”得由大人“补”

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摘要 "4岁英语词汇量达3 000""小学一年级学完初二数学""钢琴、编程不能落下"……随着"教育焦虑"不断发酵,课内作业、课外辅导"你方唱罢我登场",不少青少年提前染上了"晚睡综合征"(3月20日新华社)治理中小学生"缺觉"问题,重点在于减轻中小学生过重的课内外负担,家长、学校、校外培训等直接"教育人"要念好"补"字诀。
作者 吕建
机构地区 不详
出处 《云南教育(视界)》 2021年第8期20-20,共1页 Journal of Yunnan Education
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