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提升云南边境少数民族地区义务教育质量的思考 被引量:1

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摘要 云南地处中国西南边陲,总面积39.4万平方公里,占全国总面积的4.1%,共有16个州市、129个县(市、区)。西部与缅甸接壤,南部与老挝、越南接壤,共有陆地边境线4061公里,是中国少数民族最多的省份。本文选取云南边境少数民族地区的县域,通过了解这些地区四、八年级数学学业水平监测的基本情况、分析影响数学学业水平的相关因素,以期对提升边境少数民族地区义务教育质量提供一些对策建议。
作者 刘虹
出处 《云南教育(视界)》 2020年第7期38-39,共2页 Journal of Yunnan Education
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