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初中地理教学的德育教育思考被引量：1

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摘要教学中不仅要让学生掌握地理知识,更应帮助学生形成正确的情感、态度与价值观和良好的行为习惯。文章认为教学内容中涉及的基本国策表述时应准确;案例教学法中,正面的例子有利于学生形成正确的情感、态度与价值观;用国情、区情可以培养学生的爱国情感和环境意识。

作者姬凤丽

机构地区新疆乌鲁木齐市第十五中学

出处《中学地理教学参考》 2020年第S01期10-11,共2页 Teaching Reference of Middle School Geography

关键词初中地理德育教育案例教学法

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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中学地理教学参考

2020年第S01期

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