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浅谈理科基础创新人才培养的有效策略

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摘要创新"是新一轮变革的灵魂。社会的发展,时代的创新呼吁创新型人才,而青少年时期是实现创新能力培养的关键时期。教师要关注对学生创新能力的培养,引导学生在思考中实现思维的活跃,提高学生的综合素质,实现学生的创新。本文主要分析了教师如何关注创新人才的培养,探究人才培养的理念,并主动进行课程架构,探讨有效的实现路径,促进学生思维的活跃,在教师的引导下主动思考,通过学习活动和实践实现有效创新。

作者吴波

机构地区东北师范大学附属中学

出处《中国教师》 2019年第S02期150-151,共2页 Teacher’s Journal

关键词综合素质引导学生学生创新能力创新人才培养创新能力的培养理科知识有效策略

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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