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基于网络学习空间的小学语文教学模式研究
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摘要
随着信息技术的普及,教育信息化发展建设不断深入。网络学习空间就是充分借助信息技术的优势,与教学实践相结合提升教学的质量。网络学习空间是一个基于教师、学生、家长、学校管理者和教务等多方的网络学习平台,利用信息技术的及时性、灵活性和创新性,有效提高学习沟通效率,弥补传统教学的不足,促进教学进步。
作者
韩艳艳
马霞
机构地区
山东省淄博市高青县青城学区中心小学
出处
《中国教师》
2021年第S01期28-28,共1页
Teacher’s Journal
关键词
网络学习空间
教育信息化
学校管理者
网络学习平台
信息技术
沟通效率
教学的质量
小学语文教学模式
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G434
引文网络
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中国教师
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