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指向核心素养发展的元素化合物复习教学
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摘要
氧气是贯穿初三化学的核心物质,在复习中深度整合知识,使知识结构化、系统化,并体会总结和分类是高效的复习方法,在创新实验、数字化实验中体验学科思想。构建微粒图像模型,学习模型,运用模型,以多种形式、多个维度发展学生的化学学科核心素养。
作者
张艳霞
胡守荣
机构地区
武汉市第十九初级中学
出处
《中学化学教学参考》
2023年第17期49-51,共3页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
核心物质复习
创新实验
数字化实验
构建微粒图像模型
发展核心素养
分类号
G632.42 [文化科学—教育学]
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1
张明明,于钦明,王喜今.
Sandwich教学法在高等医学院校生物化学实验教学中的应用研究[J]
.有机硅材料,2023,37(6):86-87.
被引量:1
中学化学教学参考
2023年 第17期
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