初中道德与法治课堂中生活化教学策略探究被引量：2

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摘要道德与法治是初中阶段教学的重要内容,对于培养学生的法律意识和高尚的道德情操有着十分重要的作用。本文从"创设生活化课堂导入""创设生活化教学情境""紧密结合时政热点问题"三个方面就初中道德与法治生活化教学进行深入研究。

作者鞠志刚

机构地区山东省临沂市沂水县圈里乡中心初中

出处《中华活页文选（教师）》 2020年第7期116-117,共2页

关键词初中道德与法治生活化教学

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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相关文献

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