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新课改视域下中学群文阅读教学策略探究
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摘要
阅读教学是中学语文教学的重要组成部分,而如何提升中学语文阅读教学水平,也逐渐成为中学语文教师关注和研究的课题之一。越来越多的教学理念和教学方法得到研发和应用,群文阅读正是其中一种。本文分析了中学语文群文阅读教学的特点及现状,并对新课改视域下中学群文阅读教学策略进行了论述。
作者
宋杨洋
机构地区
新疆克拉玛依市克拉玛依区实验中学
出处
《中华活页文选(教师)》
2021年第10期22-23,共2页
关键词
中学语文
群文阅读
教学策略
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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中华活页文选(教师)
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