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生活化教育理念在小学道德与法治学科教学中的运用研讨被引量：1

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摘要在小学阶段,道德与法治是一门非常重要的课程,其对于学生们的学习、生活和成长都有着不可忽视的作用,因此教师们应引起高度的重视。那么,在小学道德与法治教学中,如何有效地提升课堂的教学效率和教学质量呢?笔者认为“生活化教育理念”是一个不错的教学理念,其为教师们开展教学活动指明了方向。那么,如何更好地把生活化教育理念贯彻落实到位呢?本文围绕“生活化教育理念在小学道德与法治学科教学中的运用研讨”这一话题展开讨论,希望可以对教师们有所帮助,并可以在今后的教学中被广泛运用。

作者梅松竹

机构地区大方县兴隆苗族乡兴隆小学

出处《中华活页文选（教师）》 2023年第7期148-150,共3页

关键词生活化教育理念小学道德与法治策略分析

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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