摘要
随着新课程改革的推行,理论知识与生活实践相融合、相渗透的重要性不断提高。生活是理论知识的来源,初中语文作为一门生活性、人文性的学科,不仅需要注重对学生进行文化知识的传授,还需重视学生生活实践与应用能力的发展,生活化教学理念逐步深入到初中语文教学活动中,能够促进学生综合素质的有效提升,为初中语文教学的改革带来新的机遇。现今,生活化教学模式在语文课堂当中的应用成效并不显著,这需要广大教师能够积极革新教育思想和教学方式,以全面促进学生的语文核心素养的提高。为此,本文结合实际,探讨如何有效开展初中语文生活化教学活动。
