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中华优秀传统文化在初中历史教学中的渗透策略探析

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摘要中华优秀传统文化作为中华民族的瑰宝,蕴含着深厚的思想内涵和宝贵的历史智慧。在初中历史教学中渗透中华优秀传统文化,不仅可以加深学生对历史的理解和认知,还能培养学生的文化自信心和民族认同感。因此,将中华优秀传统文化融入初中历史教学中具有重要的意义和价值。本文阐述了在初中历史教学中渗透中华优秀传统文化的意义,简要分析了在初中历史教学中渗透中华优秀传统文化的现状,提出在初中历史教学中渗透中华优秀传统文化的策略。

作者李芳

机构地区山东省枣庄市薛城区奚仲中学

出处《中华活页文选（教师）》 2024年第16期130-132,共3页

关键词中华优秀传统文化初中历史渗透

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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2024年第16期

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