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语文教学中阅读与写作教学融合的思路分析

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摘要小学语文是培养小学生掌握语言能力的重要科目,阅读与写作教学是语文教学中的重要组成部分,两者之间具有较大的关联性。学生通过大量阅读能够掌握丰富的词汇、语句的运用,再把阅读中掌握的知识应用于写作中,使写作质量大幅度提升,进一步促进语言使用能力的运用,使语文核心素养不断提高。语文教师在教学中要注重阅读与写作教学的有效融合,让阅读辅助写作,使学生的写作质量不断提高。

作者聂清云

机构地区黑龙江省方正林区中心小学校

出处《作家天地》 2020年第3期75-75,77,共2页

关键词小学语文阅读与写作融合措施

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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