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以项目式教学为基础的创业课程教学模式改革研究 被引量:1

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摘要 当前创业课程教学模式因本身存在的问题,不能很好的完成教育部对创业课程学习目标的相关要求。以学生为中心的项目式教学能更好的引发学生学习兴趣,提升解决实际问题的能力,并对培养创新精神和团队合作精神有良好促进作用。本文从课前准备、项目设计与实施、考核评价三方面探讨了项目式学习方法在创业课程中的应用,以期提高创业课程教学效果。
出处 《作家天地》 2020年第9期68-70,共3页
基金 河南省2019年度大中专院校就业创业研究立项课题:“以项目式教学为基础的创业课程教学模式改革研究”(项目编号:JYB2019249).
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