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缅甸汉语学习者学习动机综述研究

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摘要 缅甸的汉语教育可以分为缅北和缅南,缅北华文教育较为发达,华文学校多占全国的的94.3%,且规模较大。而南部的汉语教育则较为零,只占缅甸华文学校总数的5.7%。主要原因包括缅甸北部与云南接壤,云南侨民多。
作者 黄煌
机构地区 云南师范大学
出处 《作家天地》 2020年第13期32-33,共2页
  • 相关文献

参考文献4

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  • 3曾福英(Su Myat Sandy)..缅甸学生汉语词汇习得情况与词汇学习策略研究 ——基于仰光外国语大学本科一年级的调查[D].上海师范大学,2014:
  • 4刘兵..地缘政治视角下的中缅能源合作[D].山东大学,2012:

二级参考文献2

  • 1[1]资料来源:UNISCO Institute for Statistics:literacy Rates,June,2006. 被引量:1
  • 2[2]资料来源:UNISCO Institute for Statistics:public expenditure on education and distribution per level. 被引量:1

共引文献30

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