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提高语文课堂教学有效性策略分析

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摘要语言是生存必备的技能,然而学习语文学科可以帮助我们更好的运用这项技能,学好语文不仅可以让我们更好的在生活中与他人进行沟通和交流,还可以让我们收获更多的知识,丰富底蕴,更好感知和理解这个世界,文阐述了小学语文教学的意义,对小学语文课堂中存在的问和应对策略的实践进行了分析和摸索。

作者陈霞

机构地区山东省邹平经济技术开发区实验学校

出处《作家天地》 2020年第15期74-74,90,共2页

关键词理解录音改革

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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