期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
艺术类本科生公共英语教学现状与改革方法初探
原文传递
导出
摘要
全球化的时代背景对大学生的英语综合能力提出了更高要求。文章以艺术类本科生公共英语学习特点作为切入点,剖析教学现状,据此结合学生的专业特点尝试提出对应的公共英语教学改革措施。研究所得以期扭转同类院校公共英语教学的被动局面,从而为当前时代要求下艺术类大学生的顺利发展保驾护航。
作者
谭亚群
机构地区
邵阳学院音乐舞蹈学院
出处
《作家天地》
2020年第17期18-19,共2页
关键词
艺术类
本科教育
公共英语
教学改革
分类号
G434 [文化科学—教育学]
H319.3 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
26
参考文献
5
共引文献
20
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
张昕,宁立正.
艺术院校大学英语教学评价改革探索[J]
.高教论坛,2016(8):95-98.
被引量:3
2
金锋,孙永贤.
艺术类专业大学生公共英语教学中存在的问题及对策[J]
.沈阳教育学院学报,2010,12(4):49-51.
被引量:2
3
刘珲.
基于产出导向法的大学英语文化类课程教学模式与实践研究[J]
.现代交际,2019(3):194-195.
被引量:5
4
蔡基刚.
基于语步辨认的中国本科生专业期刊英语论文读写研究[J]
.外语教学理论与实践,2019,0(3):76-82.
被引量:13
5
刘秀华.
艺术类大学英语多模态教学教学模式研究[J]
.科技视界,2016(26):102-102.
被引量:3
二级参考文献
26
1
王德杰.
对艺术类学生的英语教学与教材的探索[J]
.社科纵横,2005,20(3):189-190.
被引量:12
2
康莲萍,毛小华.
深化大学英语教学改革适应工程人才培养的需要[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2010,31(S1):65-68.
被引量:6
3
王华,富长洪.
形成性评估在外语教学中的应用研究综述[J]
.外语界,2006(4):67-72.
被引量:314
4
郝玫,付红霞.
多元智能、学习风格、学习策略与英语成绩的相关研究[J]
.外国语言文学,2006,23(4):235-243.
被引量:38
5
胡壮麟.
社会符号学研究中的多模态化[J]
.语言教学与研究,2007(1):1-10.
被引量:1390
6
戴家干.
从考试到评价:教育改革的时代任务[J]
.中国高等教育,2007(13):21-23.
被引量:57
7
商学君,许林林.
艺术类专业大学英语教学模式探究[J]
.吉林广播电视大学学报,2007(4):9-11.
被引量:15
8
朱永生.
多模态话语分析的理论基础与研究方法[J]
.外语学刊,2007(5):82-86.
被引量:1707
9
JOHNSON K E. The sociocultural turn and its challenges for second language teacher education[J]. TESOL Quar- terly,2006(1) :248.
被引量:1
10
LEUNG C,LEWKOWICZ J. Expanding horizons and un- resolved conundrums: Language testing and assessmen [J]. TESOL Quarterly,2006(1) :211-234.
被引量:1
共引文献
20
1
卢萍,杨玉珊,袁芳,李书仓.
化工本科生论文与国际期刊论文英语摘要体裁对比分析[J]
.中国ESP研究,2021(3):60-69.
被引量:2
2
董爽,刘珲.
基于“雨课堂”的混合式教学模式应用——以大学英语文化类课程《英伦历史文化拾遗》为例[J]
.现代交际,2020(9):3-4.
3
薛爽.
基于语类教学法的学术英语写作教学模式探索[J]
.现代英语,2024(3):7-9.
4
刘珲,顾世民.
“线上线下”相结合的大学英语文化类课程混合式教学模式探究[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(16):1-3.
被引量:27
5
李春红,肖俊一.
对比研究植入艺术类大学英语教学之思维观[J]
.时代教育,2012(21):128-128.
6
邵敏.
多模态教学模式在高校英语教学中的运用探析[J]
.疯狂英语(理论版),2017(3):100-101.
7
钟佳容,欧阳修俊.
本科师范生档案袋评价法的实践困境与改进策略[J]
.高教论坛,2018(4):83-85.
被引量:3
8
谭亚群.
浅谈英语教学在艺术类大学生中的现状和对策[J]
.科技视界,2018(26):162-163.
被引量:2
9
蔡基刚.
以项目驱动的学术英语混合式教学模式建构[J]
.解放军外国语学院学报,2019,42(3):39-47.
被引量:94
10
熊亚男.
基于“产出导向法”的大学英语教学模式构建[J]
.智库时代,2019,0(46):168-168.
被引量:3
1
吴疆.
加强高职公共英语课程思政教育的研究[J]
.视界观,2020(21):0286-0286.
被引量:1
2
胡凰.
文化育人视域下高职院校公共英语课程思政实施路径研究[J]
.教育信息化论坛,2020,4(8):53-54.
被引量:2
3
任竹青.
基于课程思政理念的大学英语SPOC混合教学模式的构建--以内蒙古农业大学为例[J]
.内蒙古教育,2020(22):10-14.
被引量:1
4
上海交通大学外国语学院概况[J]
.当代外语研究,2020(5).
5
夏金龙.
高职院校公共英语课程思政教学改革研究[J]
.无锡商业职业技术学院学报,2020,20(5):88-92.
被引量:8
6
潘其西.
浅谈科技英语的词汇教学[J]
.外国语言文学,1985(1):27-28.
7
路明.
高等院校特殊教育专业人才培养现状与改革对策研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2020(13):92-93.
8
范鹏伟.
高校美育课程教育的教学现状与改革实践[J]
.艺术评鉴,2020(20):100-102.
被引量:2
9
刘治选.
中等职业院校英语教学的现状及教学改革探讨[J]
.真情,2020(10):157-157.
10
郑利民,余艳琴,王喆,董竟,郝金奇.
浅谈眼科学教学方法的现状与改革措施[J]
.中国现代医生,2020,58(29):1-4.
被引量:7
作家天地
2020年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部