摘要
随着我国教育教学工作的不断改革,教育部门就越来越重视高校学生的综合能力以及核心素养的发展和培养,因为这样能全面提升教师课堂教学的有效性。高校声乐教学课堂一直都是作为培养音乐专业人才的重要基地,所以教学老师们必须要充分的结合自身的教学内容以及班级学生的实际情况,以此来实现审美能力的有效渗透,这样才能更好的促进学生们音乐审美能力以及音乐鉴赏能力的提升,同时还能在一定程度上提升他们的音乐专业技能,从而就打造了一个高质量的声乐教学课堂。本文提出了几点有效培养大学生审美能力的教学方法,希望能给大家带来一定帮助。
出处
《作家天地》
2020年第21期157-157,159,共2页
