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“00后”大学生社会主义核心价值观认同现状分析及对策研究——以云南某所高校为例

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摘要 本课题以云南某所高校的300余名"00后"大学生为调查对象,从受调查者对社会主义核心价值观的知识掌握程度、认知认同度、情感认同度、主体践行度四个维度开展调研,总结出"00后"大学生社会主义核心价值观认同总体状况和规律,分析其中存在的问题,并从高校思想政治工作视域下提出对策。
作者 窦爱丽
机构地区 昆明医科大学海源学院
出处 《作家天地》 2021年第8期179-180,共2页
基金 2019年度昆明医科大学海源学院辅导员研究专项项目的阶段性研究成果
关键词 “00后”大学生 存在问题 对策建议
分类号 G641 [文化科学—高等教育学]
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参考文献1

  • 1石芳著..多元文化背景下的核心价值观教育[M].北京:人民出版社,2014:266.
作家天地
2021年 第8期

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