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高校教师党支部推进课程思政建设——以贵州理工学院外国语学院教师党支部为例

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摘要 在高校外语教学中,课程思政建设是落实立德树人根本任务的重要途径,有利于实现"三全育人"的目标。贵州理工学院外国语学院教师党支部在组织教师们开展课程思政建设的过程中,充分发挥其强大的组织力,凭借自身的组织体系和资源把党员群众动员起来,并带领学院全体教师积极参与到大学英语课程思政建设中,全力推进课程思政建设落地。
作者 程超 冯建平
机构地区 贵州理工学院
出处 《作家天地》 2021年第11期162-163,共2页
基金 2019年贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“文化自信视域下中国文化融入大学英语教学研究”(项目编号:2019097) 2020贵州省高校人文社会科学研究项目“新时代高校基层党建与课程思政建设协同育人研究” 贵州理工学院教育教学改革研究项目“‘课堂革命’下贵州理工学院‘慕课’建设与有效促学机制研究”部分研究成果
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