摘要
著名语言学家乔姆斯基认为天赋语言,人生来就有一部完备的语言规则系统,后天给予一个刺激就能激发其发生和发展。因此,为了探究其是否成立,语言学家们开始了对于儿童语言的研究。本文针对目前国内儿童语言的研究进行整理和分析,梳理出目前已有研究的研究现状以及存在问题。目前国内关于儿童语言的研究主要集中在语音、词汇、语义、语法、语用和修辞等六个方面,笔者也将从这些方面进行整理和分析,以期对已有儿童语言研究形成更加全面且深入的认识。
基金
余俊彦主持的重庆交通大学外国语学院2020年资助项目——“学龄前儿童互动话语中的人物指称研究”的阶段性成果
