摘要
围绕高职院校思政课教学的话语体系特色及其功能构建展开探讨,阐述了高职院校思政课教学话语体系特色及其面临的机遇和挑战,对高职院校思政课话语体系功能构建提出建议,以期提高高职院校思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2020年第1期41-45,共5页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
陕西省委教育工委“习近平新时代中国特色社会主义思想‘三进’省级精品课程项目”立项“高职高专‘毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论’精品课程建设研究”(课题编号:陕教工〔2019〕20号第25项
项目负责人:李新萍)
陕西高等教育教学改革研究项目“‘职教20条’背景下高职高专思政课改革创新研究”(课题编号:19GY024,项目负责人:李新萍).
