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全面监督前提下高职教学诊改体系建设探究被引量：1

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摘要随着职业教育改革的不断深入,职业院校越来越重视教学质量的评价和改进,教学诊断与改进体系应运而生。但随着诊改工作的不断深入,高职教学诊改体系也暴露出了一些问题。文章从高职教学诊改体系建设过程中的问题出发,从激励机制的完善、可行性方案的制订、质量管理标准的引入、组织机构的建立等方面,提出了建设和完善诊改体系的建议。

作者龙俊

机构地区江西传媒职业学院

出处《知识窗（教师版）》 2022年第7期27-29,共3页

基金江西省教育厅教改课题“印刷媒体技术专业‘现代学徒制’培养模式的探索与研究”,项目编号:JXJG-21-82-1

关键词职业教育全面监督诊改体系

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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