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高职院校大学生积极心理品质的培育路径研究

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摘要 积极心理品质有助于增强人文关怀意识,减少大学生的心理健康问题,培养大学生自尊、自爱、自强、自立的优秀品质,促进大学生身心健康发展。文章论述积极心理品质的含义、作用和意义,分析高职院校大学生积极心理品质的培育现状,并总结积极心理品质的培育路径。
作者 聂述文
出处 《知识窗(教师版)》 2023年第4期51-53,共3页
基金 江苏建筑职业技术学院2021年校级科研项目人文社科管理类青年专项立项项目“高职院校大学生积极心理品质的培育路径研究”,项目编号:JYQZ20-25 江苏建筑职业技术学院2022年校级教育科学研究课题就业工作专项(一般项目)立项项目“积极心理学视域下高职学生就业心理品质培育研究”,项目编号:JYZX2022-7
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参考文献3

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