摘要
数据可视化分析是经济与管理类专业学生需要掌握的重要技能,ArcGIS在经济与管理类专业实验教学中具有应用价值。本文结合经济与管理类专业实验教学目标和要求,基于ArcGIS平台,设计数据可视化表达、交通可达性分析、商业选址和物流最优路径配送等四个实训场景和内容,引导学生将地理信技术相关技能迁移和融入专业知识体系架构中去,拓宽分析问题、解决问题思路。
出处
《中外企业文化》
2020年第7期75-76,共2页
Chinese & Foreign Corporate Culture
基金
重庆交通大学实验教学改革与研究基金“面向经管专业的GIS实验项目开发-基于ArcGIS10.2平台”(项目编号:SYJ201729)阶段性成果
