摘要
随着移动互联网和教育信息化技术的飞速发展,教学方式出现了更多的选择。本文以"互联网+"直播教育为研究背景,探索利用网络直播形式开展教学活动的主要优势和普遍存在的问题。针对具体的问题,笔者提出了优化网络直播教学效果的多项对策,以期为网络直播课程的推广及发展提供一些帮助。
出处
《中外企业文化》
2020年第10期141-142,共2页
Chinese & Foreign Corporate Culture
基金
宁夏财经职业技术学院课题“互联网+教育”网络直播课程实践研究——以《初级会计实务》课程为例(项目编号:NCYHLW201917)项目资助
