摘要
高中化学中,关于化学平衡原理的学习和应用是课程教学中的难点知识,也是很多学生容易出现学习困难和认知障碍的内容.这部分内容抽象程度较高,学生判断起来比较困难.对此,教师要在教学方法和问题解析的技巧上加强对于学生的指导,要在夯实学生理论根基的同时,让学生掌握正确的问题解析方法.这样才能够帮助学生逐渐找到这类知识的学习方法,让学生在实际问题的解答上更加准确与高效.本文将以"化学反应速率与化学平衡"这节内容的教学为研究范例,分析如何对于化学平衡原理进行巧妙应用,探析有效展开这节知识内容教学的方法与路径.
