摘要
随着国际贸易的迅猛发展,英语的应用频率大大增加。高中是培养学生英语素养的关键阶段,教育机构尤为重视学生英语交流与交际能力的培养。英语作为一种语言,在实际教学中,英语教师只有根据课材内容和学生认知规律,科学地设计英语教学计划,营建愉悦、轻松的教学氛围,才能更好地引导学生进入学习情境,进行英语练习,进而实现自身听力口语能力的有效培养。1.高中英语教学现状简述1.1学生不敢说由于部分学生心理素质偏差.
出处
《中学生英语》
2020年第4期8-8,共1页
English Journal for Middle School Students
