摘要
将现代信息技术应用于思政课教学,是党中央、国务院对思想政治教育的重要指示和要求。虚拟仿真(以下简称“VR”)技术具有沉浸性、交互性、虚幻性和互动性,能够优化高校思政课教学资源,为教学改革开辟新路径。遵义医科大学马克思主义学院积极响应党中央、国务院号召,将VR技术与思政课相结合,在全校范围内开展了“VR进课堂”思政课大型体验活动。活动结束后,学院积极分析数据、听取学生反馈意见并总结活动经验与不足,旨在为VR技术在高校思政课中的应用提供相关借鉴。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2023年第24期58-60,共3页
Teaching Reference of Middle School Politics
基金
贵州省教育厅高校人文社会科学研究思政项目“基于VR(虚拟仿真)技术的贵州省思想政治教育资源整合
生成与应用研究”(项目批准号:2021SZ014)阶段性成果
