摘要
思政课程是落实立德树人根本任务的关键课程。思政课的本质是讲道理,如何让道理入脑、入心、入行是思政课必须回应的时代命题。为有效回应这一时代命题,在有效教学、深度学习等理论指导下,“三点五学”教学模式利用新理念、新方法、新技术,用心用情教,构建有意义、有意趣、有意境的思政课,达到沟通心灵、启智润心、塑造心灵的目的。
出处
《中学政治教学参考》
2024年第26期32-33,共2页
Teaching Reference of Middle School Politics
基金
首届湖南省基础教育教学改革研究项目一般资助项目“素养导向的初中思政课议题式教学模式研究”阶段性成果,课题编号:Y20230040
