摘要
针对新时代高职学生类别特征多样化、突出化的问题,本文在大量个体差异调研的基础上,选取职业素质能力、学习能力、气质类型、心理健康、人际关系、体能素质六个维度的参数对学生类别特征作聚类分析和主要影响因素分析;聚类分析表明,高职学生根据类别特征可以分为六类,每类具有对应特征,而高职类别特征多样化主要受到来自生源、信息化和多元文化冲击、社会背景及家庭等方面的因素影响。
出处
《延安职业技术学院学报》
2018年第3期60-63,共4页
Journal of Yan’an Vocational & Technical College
基金
中共陕西省委高教工委--2017陕西高校辅导员工作研究课题(2017FKT69)
