摘要
纺织贸易专业群的人才培养定位更易于实现群内专业平台课程的教学有效性。在纺织贸易专业群与纺织贸易产业链整合的基础上,提出了实现专业群专业平台课程教学有效性的思路,即实现专业群的教学团队、教学内容、教学方法和教学资源与产业链的协同与共享,以提升专业平台课程的教学有效性。以"国际贸易与实务"课程为实例,阐述了其在纺织贸易专业群内实现教学有效性的具体实践。
出处
《职教通讯》
2014年第21期11-15,共5页
Communication of Vocational Education
基金
江苏省教育厅高等教育教学改革2013年度立项课题"高职专业群专业平台课程的教学有效性研究与实践"(项目编号:2013JSJG290)
